所以，三姑姑真好，对我们也好，要是我们是三姑姑的孩子多好，这种事我和妹妹也探讨过，如果真是这样，我们可以一起坐着小轿车去上学了，还能扎着小辫子，穿着漂亮的小裙子。
麻烦。
最终的答案是这个。
没能当三姑姑的儿子，没能像三姑姑的儿子那般肆意向父母讨钱，我根本不清楚他们家的具体情况。
只是听过一句话，棍棒底下出孝子。
不知被多少家长奉为真理。
人家古人打孩子可不是平白无故打的，打的地方还有讲究，夫子爱打手心，想想也知道，夫子坐着，用戒尺打手心方便。
二来么，那里痛，很痛很痛。
数学老师曾不知从哪找来过一根藤条，为了督促大家学好数学这门课，倒数的那几个被打是家常便饭。
别的人至少都被打了一次。
还不是因为有一回，班上的所有人被作业本上的题目给难住了，除了数学课代表，都做不出答案来。
老师很失望，后果很严重，一气之下说了要罚做错的人一人一下，杨阳表示抗议，懒懒散散地说关他什么事为什么要打他。
老师听了第一个打他。
班级是一个整体，而他一直没有纪律性。
成绩差的幸灾乐祸，成绩好的没被打过的哀声载道。
但还是有差别对待的。
打女生，还有成绩好的学生都是轻轻一下，至于成绩差还敢偷笑的，能明显听到声的那种，痛得他们马上把手缩回去。
至于数学课代表兼小组长，逃过了这次也没逃过挨打的份，身为男孩子，跟着别人一起调皮捣蛋的次数可不少，也挨过打。
去办公室单独教育的。
他回来亲口说，老师对他寄予厚望，希望他能和以前一样好好学习，不要和成绩差的男生混在一起，所以，重重打了三下手心让他长点记性。
“痛吗？要不要上点药？”死鱼过去问他，伸出手给围观群众看，“我都被打出老茧了，不痛，还有不痛的办法，你们想不想知道啊？”
“是什么？”大家好奇。
死鱼看了一圈，看到我这边，多此一举地来看我，怎么可能还有第二次？不能盼着点好吗？
除非全班不听话一起受罚，不然怎么会有我挨藤条的份。
哼。
骗谁呢？
还有打手心不疼的办法，那他自己怎么不用。
也不知道被打的时候吓得几次要缩回来的人是谁，连眼睛都给吓得闭上的人又是谁？老师面前，就是一个怂货。
“你们把手弯起来一点，不要伸直就不疼了，真的，不要太弯，老师会给你们掰直的，还会用手拿着，这样就逃不掉了，只能用第二个办法了，事先把自己的手给搓热，弄麻，打起来就不疼了。”
死鱼围在坐下的数学课代表兼小组长的身边滔滔不绝，边上一群听众。
我看着都心疼那个被围起来的人。
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