的，亲自拜访了好些老作曲家音乐家。
杨景行对科研的了解层次是：“现在基本上没人手写了，越来越少。”
去过摩根图书馆两次的郑老师就跟学生讲一讲他的感受，他第一次见到大师们的笔迹时真激动得浑身颤抖，对一个音乐人而言那就是朝圣，而贝多芬的手稿被列为世界文化遗产是他死后近两百年的事，可惜呀，两百年后的学子们就无法瞻仰现代的作曲家的风采了，科技进步也不全是好事……
杨景行积极讨论：“影像，录音，不比几页手稿更好看。”
郑金余没有断然否定学生，想了想才摇头：“不一样，手稿更有研究价值，如果你留有手稿初稿让学生与出版成作进行对比研究，一定可以让学生受益不浅。当然你也很有可能是一气呵成不需要修改一个音符，我没有了解没有发言权。”
杨景行好笑：“我改的稿硬盘都装不下了。”
郑金余就要表扬了：“宝剑锋从磨砺出，也只有这样打磨出来的作品才能引起这么广泛的共鸣，前天我协助摄制组，他们特别要求看一看四零二教室……”
消息越来越不灵通了，杨景行都还不知道：“摄制组来过了？”
郑金余又惊讶：“不知道？就来四个人，主要是互相熟悉一下，还没拍什么，他们说后天会拍一点，主要是过去之后，主力人手也在美国。”
杨景行点头：“看来比较重视。”
“非常重视。”郑金余点着头好像又看出了杨主任的失落，安慰一下：“不过这种小事情尤老师不会打扰你。”
杨景行还得点头：“我也帮不上忙。”
郑金余还是讲点杨主任应该知道的大事吧，继去年入选国家特色重点学科建设项目后，学校今年的几个大动作也是十拿九稳，新申请了三个一级学科博士点，浦音的博士授权学科就要翻倍了，同时还有高水平大学公派研究生项目……
好好好，本科生与有荣焉，杨景行的脚步变更快了。
不过就个人感情而言郑金余更期待的是去年才出炉的高级荣誉“全国教书育人楷模”能在今年花落浦音，涵盖全国小学中学大学的奖项一年才评十个人，评选标准极为严格程序十分公正，可比那个一年上百个的什么“高校名师奖”的含金量高了不知道多少倍。
“又在搞？”杨主任简直不高兴了：“李教授本来就不喜欢，搞来搞去最后没评上还一脸灰。”
这可跟自己一个讲师没关系，郑金余告诉杨主任可是市教委要力荐李教授，你去找他们吧。
到北楼，郑金余让杨主任先上去，他去找找楼管，不过眼看就到午饭时间了人不一定在。杨主任依然青春，一步三个台阶，上六个也还轻松。
四零二外六个作曲系正在清淡闲聊，五个本科加一个研究生，这次出访人数比
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