就一堆考80分的,十分的平均。
而王二那个班的,却是非常的不平均,有考60、70、80、90、100的。
略微思索,王扬就明白了其中关键。
想来马三十等人互相补助,谁的成绩不好,其他人就帮忙辅导他,告诉自己的经验和想法。
这样一来,大家的成绩都不会差。
但王二那个班级却是不同,虽然在一个班,但还是彼此竞争的状态,别人不会最好不过,自己就能脱颖而出。
谁叫能留在学校继续读书的名额有限?
一个班级比较团结,上下一致,一个班级良莠不齐,互相竞争。
前面一个,抱的是一荣俱荣,一损俱损的打算,好处在一个人成绩冒尖儿了,其他人也很能冒尖。
坏处在要是没人冒尖,又没有竞争关系,这个读书的效率就奇差无比了。
后面那个则是各自为战,不管别人死活,专心读自己的书,可以省出非常多的时间,只顾自己的功课,每个人都很轻松。
坏处在要是一群懒惰的家伙呆在一个班,又没有互相激励,好嘛,大家就拼谁更贪玩了。
各有优点和缺点,没什么可说的,看他们自己的造化了。
放下,王扬又对这几个老师一脸憔悴的样子产生了强烈的兴趣,不禁问道:“你们怎么了?不就教个书吗?怎么弄成这样?莫非夜生活太丰富?我可警告你们,玩闹归玩闹,不要耽误到教书的事情。”
几人一阵苦笑,纷纷表示:“这几天我们可没时间找乐子,连觉都睡不好,不是因为玩得太野,而是因为,我们太敬业才搞成这样的。”
王扬不禁愣了一愣:“你们每天只需要教一节课,其他的时间去高年纪读书,这样还累?”
几人叫冤道:“不是啊,是马三十等人太努力了,每天除了吃饭睡觉,就剩读书了,可是他们爱读书,基础又不牢,于是每天的问题都非常多,早上问,晚上问,大半夜的冷不丁来问,谁吃得消啊!”
“咳咳……”看着几人一脸的精神衰弱,王扬就觉得好笑,但还是没笑出来。
一脸的大义凛然,外加赞赏:“很好,你们都是杰出的教师,以后很有机会把这行转正,甚至当段长什么的也是很有可能的。”
“部落就是需要你们这样的人才,可以为了部落的发展,不在乎个人生活的高尚人士,部落会记住你,人民会记住你,你的学生会记住你……”
“你们是部落的顶梁柱,是文化这条长河的坚实河床,是大厦的基石,是时代的先锋……”
“以后在漫长优秀的历史之中,你们会是最光彩的一笔,最辉煌的一笔,最闪亮的路灯,这个时代会记住你,下个时代会记住你,千秋万代也会记住你……”
等等巴啦巴啦,说得几人热血沸腾,握紧了拳头,要如飞蛾般,为了红火的
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