的,由王扬出。
那么那些个“朝廷”。自然由他们的“国库”,老板出。
谁是老板?那就看谁想打造一个商业帝国了。
但同时。这又暴露出来另一个问题,李四再次上前询问:“可是。他们这样,就不是帮国家做贡献,而是帮那些商户们做贡献,对国家有什么好处?”
王扬忍不住眉头一扬:“很简单嘛,收个人所得税,他们赚得越多,缴的税就越多,对国家不就有贡献了?”
谈到这里,百官意动了,满脸均是震撼,对于这种只在课外书上记载的东西,见所未见,而且就算是记载,王扬也没记载得很详细,只是一个简单概念。
猛然听到这么一个东西,震撼莫名,但这东西他们又不陌生,只要按照一个朝廷的框架去想像,就能想像出,什么是“公司”。
但他们能想像出框架,却是想像不出前景,不知道商业的兴起,会造成什么局面。
目前来看,是便利居多,而且看另外一个文明的发展,貌似有商业,也没有什么不好的地方。
“我这就去制定收税方案。”李四立即表态,要把这件事揽下来。
其他文官更是立刻跟上,他们可看出来了,现在这个想法,和大致上的方针,被王扬定下。
只要跟着这个想法完善下去,就是一个完美的计划,而且还是参照的朝廷框架,简直就是信手拈来。
面对这么一件大功,绝不能让王扬再说下去,必须得抢在手里!
其他人也看出来了,也想争功,不过王扬一直在说,自己只管做好自己的事,不要老插手其他部门的事务,也就不好争什么。
王扬微微一笑,他更不可能争这功劳,没有意义:“那具体的细节,就由你们敲定吧。”
“呜!”文官们精神一振,大声应下。
“不过,这只是第一步,初步缓解退休老师们的‘就业压力’,还得有其他的举措。”
见百官精神百倍的瞩目看过来,王扬无言了,每次这些官员们想不出主意,就会瞪着一双大眼睛看自己,就靠自己想办法。
想了一下,王扬继续道:“扶植商业的政策一下,肯定会缓解许多退休老师们的压力,让他们不会只把目光盯住官位。”
“但肯定还有一批退休老师不死心,这就要减少他们的视线,要落实的一点,就是将老师的数量,固定下来。”
“那些学生就算被当成精英,留在学校,也不能转变成老师的身份,不是老师,他们的目光就不会盯住官位。”
“想发牢骚,他们就首先得当上老师,所以到时候,他们的目光,就会锁定在老师们的身上,矛盾,就指向老师们。”
这个想法的目的在于,转移矛盾,以前那些学生们,只要被留下来,就会自动成为老师,直接面对的,是朝廷,目光也在朝廷这里,有事没事就想挑
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